تفکر و کودک تحقیق تفکر و پژوهش ششم تحقیق در مورد تفکر و پژوهش جواب فعالیت های درس تفکر و پژوهش ششم تحقیق در مورد درس تفکر پژوهش انشا در مورد تفکر و پژوهش موضوع تحقیق تفکر و پژوهش تفکر و پژوهش ششم ابتدایی با جواب
در ادامه مطلب
نوع عنوان فعالیت : نیمه تجویزی
مضمون : روش گردآوری اطلاعات (مشاهده)
صلاحیت‌ها : گردآوری اطلاعات، مشاهده، طبقه بندی، تحلیل
زمان : ۱ جلسه
پیوست : ندارد
--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
دانلود برگه ثبت مشاهدات درس ۲۴۷کیلو بایت 
----------------------------------------------------------------------------------------------------
فعالیت شماره ۱ عنوان فعالیت: برنامه کودک و نوجوان
مضمون: روش گردآوری اطلاعات
صلاحیت‌ها: گردآوری اطلاعات، مشاهده، طبقه بندی، تحلیل
زمان: ۴۵ دقیقه
توانایی بیان احساسات؛علایق و ترجیحات فرد در یک زمینه و ثبت آن‌ها به زبان ساده از جمله اهداف این فعالیت می‌باشد. دانش‌آموزان همچنین با روش مشاهده به عنوان یک شیوه نظام‌مند جمع‌آوری اطلاعات آشنا می‌شوند.
· شناسایی تفاوت‌ها، شباهت‌ها و رابطه‌ها
· استفاده از زبان صحیح و دقیق برای توضیح ایده‌ها و تصمیم‌های خود
· استنباط و نتیجه‌گیری از یافته‌ها
انتظارات عملکردی مشترک
· استخراج معنا و مفهوم از تجارب خود
· شناسایی راه‌های چگونگی یادگیری خود
مواد و وسایل آموزشی: ---------------
فرایند اجرای فعالیت:
گفتگویی را با دانش‌آموزان طرحریزی و اجرا کنید. از آن‌ها بخواهید برنامههای تلویزیونی مورد علاقهی خود را نام ببرند و دربارهی خصوصیات یکی از آن‌ها صحبت کنند. طرح سؤالات زیر به آن‌ها کمک می‌کند تا ویژگیهای برنامه‌ی مورد نظر خود را بیان کنند.
· عنوان برنامه
· موضوع برنامه
· دلایل علاقه‌مندی
· زمان و شبکهی پخش
از دانش‌آموزان بخواهید در گروه یکی از شبکههای سراسری یا شبکه استانی را انتخاب کنند و طول سه روز برنامه‌ی کودک و نوجوان شبکه منتخب خود را تماشا کنند و ویژگی برنامه‌ها را مطابق جدول مربوطه در کتاب کار(فعالیت برنامه کودک و نوجوان) ثبت کنند. و به سؤالات ذیل جدول، مندرج در کتاب کار، پاسخ دهند. به آن‌ها بگوئید واژههای مورد استفاده برای توصیف موضوعات به شرط معنادار بودن برای شنونده قابل قبول است.
توصیههای اجرایی:-------
فعالیت تکمیلی: -----------
پیوست:----------
